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關于開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育活動的通知

華北理工大學

關于開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育活動的通知

 

各分黨委、黨總支(直屬支部)、各部門:

當前,我校廣大師生正在深入學習貫徹習近平總書記重要指示批示和講話精神,堅決貫徹黨中央關于新冠肺炎疫情防控各項決策部署,眾志成城、全力以赴,在新冠病毒疫情防控戰中展現出了擔當作為、共克時艱的良好風貌。為貫徹落實教育部、省市相關文件精神,進一步激發全校師生的責任擔當,堅定打贏疫情防控戰的信心和決心,深入推進愛國主義教育,充分發揮思想政治教育的育人功能,經研究,在全校范圍內開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育活動。具體工作通知如下:

一、活動主題

共抗疫情、愛國力行

二、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習領會習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示和講話精神,堅決貫徹黨中央各項決策部署,并結合學校實際,以貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》為抓手,在廣大師生中開展以“共抗疫情、愛國力行”為主題的愛國主義教育,切實提升思想政治工作實效。

三、主要內容

1、生動彰顯中國特色社會主義制度優勢。把全國一盤棋、集中力量辦大事的國家制度和治理體系優勢,作為加強制度自信教育的生動案例和鮮活素材,引導我校廣大師生充分了解以習近平同志為核心的黨中央為做好疫情防控工作所采取的重大決策和政策措施,切實增強四個意識,四個自信。

2、大力弘揚新時代愛國主義精神。各單位認真挖掘梳理疫情防控過程中涌現出的先進典型和感人事跡,講好抗“疫”故事和一方有難、八方支援的大愛壯舉,全面展現中國人民團結一心、共克時艱的精神風貌,激發全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。

3、充分展現我校師生抗擊疫情的擔當作為。把我校廣大師生共同抗擊疫情斗爭作為推進學校思想政治教育的重要實踐和生動教材,生動講述馳援武漢抗擊疫情的我校附屬醫院醫務人員“逆行者”精神,不怕犧牲、無私奉獻的感人故事;黨員干部身先士卒、不畏艱險、沖鋒在前、全力守好“責任田”、護好“一校人”的擔當故事;專家教授、專業教師、一線輔導員、心理咨詢教師不忘師者初心、勇挑重擔、求真務實、停課不停教、扎實工作的育人故事;以及我校莘莘學子從我做起、加強自律、為社區服務、為群眾分憂的青春故事,凝聚起全校師生眾志成城、共克時艱的強大力量。

4、全面提升科學素養和人文情懷。著力提升廣大師生科學素養和人文情懷,加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育,引導廣大師生正確理性看待疫情,增強自我防范意識和防護能力。加強生態文明教育,深入思考人與自然、個人與集體的關系,強化尊重自然、保護動物的生態文明意識。厚植人文情懷,弘揚中華民族扶危濟困、協作互助的優良傳統,培育文明有禮、助人為樂的社會公德,強化遵守秩序、保護環境的責任意識,倡導守望相助、相濡以沫、同甘共苦的人際關系,塑造積極樂觀、理性平和的良好心態。

5、不斷堅定愛國力行的使命責任。結合“堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰”“決勝全面建成小康社會”等國家發展的重要事件、重大戰略,加強形勢政策教育,引導全校廣大師生科學把握黨和國家發展面臨的形勢任務,準確把握黨的路線方針政策,主動投身黨的偉大事業,融入國家發展大局,服務國家治理體系和治理能力現代化建設。進一步引導師生深刻認識時代使命和責任擔當,鼓勵更多優秀畢業生到國家需要的重點行業、關鍵領域就業創業,扎根人民、奉獻國家。

四、重點任務

1、第一階段(從現在起至返校復學前):以“抗擊”為重點,教育引導師生“自律、自護、自修”。在居家期間:加強自律,律行也要律言,充分認識“居家也是戰斗”,于己擔責、于國擔當,嚴格服從當地黨組織和政府的部署,力所能及地參與疫情防控知識宣傳普及工作;加強自護,護己也要護人,充分認識“保護自己就是保護社會”,增強自我防護意識和能力,養成講文明、講衛生、講科學的健康生活方式;加強自修,修心也要修身,充分認識“隔離病毒,但不要隔離對科學和社會的閱讀”,在抗擊疫情的嚴峻考驗中成才成熟,加深對人生、自然、法律、道德等思考,并按照學校有關要求利用網絡開展教和學。在返校途中:聽從指揮,充分認識“游必有方,行必循章”,嚴格按照學校要求、不經批準不提前返校,嚴格遵守交通工具有關安全防護規定,做到規范返校、文明返校、安全返校。

主要任務包括:一是加油鼓勁。主動發聲、正面引導,充分利用網絡資源在線制作網絡文化作品,為抗擊疫情傳遞信心、鼓舞士氣。二是分享經驗。積極發揮學科和專業優勢,分享思考體悟,傳播健康理念、傳染病防控知識以及心理健康、鍛煉運動等知識。三是講好抗“疫”故事。通過組織開展主題征文、網絡文化作品征集等活動,深入挖掘典型事跡和感人故事進行創作,抒發抗擊疫情期間難以忘懷的堅守、攜手并進的奮戰、守望相助的關愛和萬眾一心的感動。

2、第二階段(返校復學后一段時間):以“守護”為重點,教育引導師生“守規、互助、勤學”。牢牢握緊管理規范“護身符”,嚴格遵守學校疫情防控制度和校園管理規定,聽從部署、維護秩序,積極配合做好每日信息采集和健康情況篩查,以及整個疫情防控期間相關統計、排查、教育等工作。處處關愛幫助校園“身邊人”,同舟共濟、守望相助,關心學業困難、受疫情影響家庭的學生,特別是來自重點疫情地區的學生,在關心人幫助人中教育人引導人。時時擔當努力做“勤學者”,刻苦學習、勤奮鉆研,在防疫條件具備的條件下,力所能及參加學校安排的志愿服務、宣講等工作。

主要任務包括:一是營造氛圍。通過校園廣播、新聞網、官微、宣傳櫥窗、室內外大屏等多種途徑,集中宣傳擔當奉獻的“逆行者”精神,營造團結奮進、昂揚向上的校園環境。二是積極創作。有針對性地圍繞在校期間疫情防控的各類要求,創作作品進行關愛、提醒,通過網絡平臺強化融合傳播和交流互動。三是精準施教。運用好抗“疫”這個歷史題材和現實題材,抓住契機加強和改進思想政治教育,引導廣大師生弘揚愛國主義精神,增強民族自豪感和自信心,培養堅韌不拔的奮斗精神。加強國情教育和形勢政策教育,有針對性地開展學業幫扶、就業指導、生活服務等方面工作。

3、第三階段(2020年上半年內):以“踐行”為重點,教育引導師生“篤志、力行”。通過課程學習,正確認識世界,全面了解國情,把握時代大勢,為成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材打下扎實的知識基礎。通過科研攻關,鼓勵師生積極投身疫情防控所需要的疫苗、藥品等研發,參與國家應急體系建設、城市公共環境治理、法治建設等戰略規劃,面對新征程中的重大挑戰、重大風險迎難而上、挺身而出。通過就業引領,積極鼓勵畢業生深入基層、深入群眾,到祖國最需要的地方去砥礪品格、建功立業。

主要任務包括:一是豐富教學。充分發揮課堂教學的主渠道作用,挖掘各門課程的育人資源,將抗擊疫情偉大實踐體現的愛國主義精神貫穿于學校教育教學全過程,以愛國主義故事、先進典型事跡等鮮活素材充實教學案例庫。二是學習典型。組織學習抗擊疫情的先進典型事跡,在師生中頌揚先進、尊崇英雄,引導更多師生結合教學科研、畢業選擇,堅定強國之志、實踐報國行動。三是集中展示。組織開展“共抗疫情、愛國力行”網絡文化作品征集活動,征集廣大師生創作的愛國奮進擔當的優秀成果,學校還將優秀作品在新聞網、官微進行集中展示,并選擇部分優秀作品向上級推送。

4、第四階段(2020年下半年內):以“圓夢”為重點,教育引導師生“愛國、奮斗”。將抗擊疫情偉大實踐作為愛國主義教育的寶貴資源,貫穿于學校教育教學全過程,切實引導師生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。

主要任務包括:一是組織宣講。結合“奮斗的我,最美的國”先進人物進校園等工作,舉辦先進事跡報告會。二是社會實踐。結合“青年紅色筑夢之旅”、“小我融入大我,青春獻給祖國”暑期社會實踐等活動,引導師生到衛生防疫、醫院、部隊、社區等實踐基地,在親身參與中受教育、長才干、做貢獻。三是融入日常。結合主題班會、黨團日活動、示范培訓等多種形式開展體系式學習、融合式討論,融入日常教育教學,深化“三全育人”綜合改革,構建加強和改進思想政治教育、開展愛國主義教育的長效機制,完善立德樹人體制機制。

五、工作要求

1、加強領導,強化督導檢查。各單位要加強對活動的組織領導和指導監督,廣泛動員師生積極參與各項活動,將本次主題宣傳教育作為學校思想政治工作的重要內容。學校將活動組織開展情況、活動成效等作為年度各單位思政工作考核的重要參考。

2、精心組織,注重統籌結合。各單位要精心組織,確保各項工作順利進行。同時,結合自身實際,認真謀劃,創新形式,精心組織,突出主體性、群眾性,明確要求,密切配合,在主題宣傳教育中強化愛國主義教育,弘揚愛國主義精神。

3、加強宣傳,突出教育效果。各單位要以好的作風開展主題宣傳教育,突出教育效果,堅決防止形式主義。充分運用網絡、微信等新媒體,及時報道宣傳本單位的主題宣傳教育開展成效,學校也將在新聞網、官微進行活動的推送,為主題宣傳教育營造良好的輿論氛圍。

4、認真梳理,及時凝練總結。請各單位于125日前將主題宣傳教育活動總結紙質版交至宣傳部教育科(行政樓815室),電子版發送至[email protected]。聯系人:劉立偉,電話:8805062、15033921207。

 

 

 

中共華北理工大學委員會宣傳部

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